Paulo Afonso Rheingantz

Architect, Ph.D. in Production Engineering (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Post-doctorate at City and Regional Planning Department, California Polythechnic State University, San Luis Obispo. Researcher of the Graduate Program in Architecture - Federal University of Rio de Janeiro [out 2022- current]; Volunteer Professor of the Graduate Program in Architecture - Federal University of Rio de Janeiro [nov 2012-out2022]; Visiting Professor/Capes of the Graduate Program in Architecture and Urbanism of the Federal University of Pelotas (Oct/2014-Jul2019)-author of the following books: Projeto do Lugar (2002) O Lugar do Projeto (2007), Observando a Qualidade do Lugar (2009), O Lugar do Pátio Escolar no Sistema de Espaços Livres (2011), Qualidade do Lugar e Cultura Contemporânea: controvérsias e ressonâncias em coletivo urbanos (2012), Projetos Complexos e Seus Impactos na Cidade e na Paisagem (2012), Qualidade do Lugar e Cultura Contemporânea: modos de ser e viver as cidades (2016), Do Espaço Escolar ao Território Educativo: O Lugar da Arquitetura na conversa da Escola de Educação Integral com a cidade (2016). Topics of interest: Architectural Design Teaching, Performative Approaches to the Urban Places and the Built Environment; on effects of the Science-Technology-Society (STS) Studies and the actor-Network Theory (ANT) in the Research and Practice in Architecture-Urbanismo. Fellow CNPq productivity since 2002. Leads the research group Places and Landscapes - ProLUGAR (www.fau.ufrj.br / prolugar) ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9821-9304

Arquiteto, Doutor em Engenharia de Produção (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Pós-doutorado no City and Regional Planning Department, California Polytechnic State University, San Luis Obispo; Pesquisador do Programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro [out 2022 - atual]; Professor Colaborador Voluntário do Programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro [nov 2012-out 2022]; Professor Visitante do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas [out/2014-jul2019]. Co-autor dos livros Projeto do Lugar (2002) O Lugar do Projeto (2007), Observando a Qualidade do Lugar (2009), O Lugar do Pátio Escolar no Sistema de Espaços Livres (2011), Qualidade do Lugar e Cultura Contemporânea: controvérsias e ressonâncias em coletivo urbanos (2012), Projetos Complexos e Seus Impactos na Cidade e na Paisagem (2012), Qualidade do Lugar e Cultura Contemporânea: modos de ser e viver as cidades (2016), Do Espaço Escolar ao Território Educativo: O Lugar da Arquitetura na conversa da Escola de Educação Integral com a cidade (2016). Temas de interesse: Ensino de Projeto de Arquitetura, Abordagens performativas dos Lugares Urbanos e do Ambiente Construído; efeitos dos estudos Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) e da Teoria Ator-Rede (ANT) na pesquisa e na prática da arquitetura-urbanismo. Bolsista produtividade 1D CNPq. Lidera o Grupo de Pesquisa Lugares e Paisagens - ProLUGAR (www.fau.ufrj.br/prolugar). ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9821-9304