Doutor em educação pelo programa de pós-graduação da FE Unicamp/LOED. Mestre em Educação pelo programa de pós-graduação em Educação Escolar da UNESP Campus de Araraquara. Desenvolve pesquisa na área educacional com ênfase em reformas educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho docente, gerencialismo, responsabilização e avaliação educacional.
É coordenador do Grupo de Pesquisa Avaliação e Relações Escolares (Ares). Professor do IFSP Campus Campinas.