Marta de Melo Oliveira e Silva

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1991), especialização em Motricidade Oral pela Universidade de Franca/SP (1996) e mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba/SP (2007). Atuou como professora na Universidade Católica Dom Bosco (1999 a 2008) e durante o ano de 2012, no curso de fonoaudiologia como professora e supervisora de estágio em creches, escolas, asilo e Unidades de Saúde e em disfluência; ministrou as disciplinas de fonoaudiologia escolar, saúde pública, distúrbios da comunicação humana. É funcionária pública Municipal, atuou na Secretaria Municipal de Educação na Educação Especial - 1996 a 2009. Desde 2009 está na Secretaria de Saúde trabalhando no CAPSIJ com crianças que apresentam transtorno mental; ansiedade, depressão, hiperatividade, transtorno de conduta, autismo, síndromes. Professora Tutora a Distância no curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP (2010 a 2012). Atualmente faz parte do Programa mais médicos pela FIOCRUZ/Ministério da Saúde como tutora a distância. Orientadora de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família/UNASUS/Fiocruz/UFMS - 2014; 2015 e 2016. Participou como banca examinadora de avaliação de trabalhos de conclusão do curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família/UNASUS/Fiocruz/UFMS - 2014; 2015, 2016, 2017 e 2018. Participou do curso; Zika: Abordagem Clínica na Atenção Básica, como autora de conteúdo em 2016, promovido pelo Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde, Universidade Aberta do SUS, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção a Saúde, UFMS e Fiocruz/MS. Participa como membro do Observatório Microvetorial de Políticas Públicas em Saúde desde 2016 do Programa Mais Médicos.

graduate at Fonoaudiologia from Universidade Católica de Pernambuco (1991) and master's at Fonoaudiologia from Universidade Metodista de Piracicaba (2007). Has experience in Speech Therapy, acting on the following subjects: fonoaudiologia, ortodontia, atenção primária, ciência and evolução histórica.