Suzana Carla da Silva Bittencourt

Professora efetiva da Secretaria de Educação do Estado do Pará (SEDUC) no cargo de Professor AD-4 em regime de 40 horas semanais, desenvolvendo atividades na educação básica. Sou supervisora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID, com bolsa da CAPES),orientando graduandos do curso de Biologia ? UFPA. Tenho mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Ciência Animal, área de concentração em Ecologia Aquática e Aquicultura, pela UFPA e especialização em Aquicultura Sustentável na Amazônia pela Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Nesta área, dentre outros, participei do Projeto REVIZEE - Programa de Avaliação do Potencial Sustentável dos recursos Vivos da Zona Econômica Exclusiva/Proposta Regional de Trabalho para a região Norte; do projeto de Monitoramento dos possíveis efeitos dos efluentes líquidos da ALBRÁS, sobre comunidades aquáticas do rio Pará-FADESPA, do Programa de Apoio aos grupos de Excelência (PRONEX-CNPq), Definição de organismos aquáticos com potencial para utilização como bioindicadores de qualidade da água. Realizo consultoría ambiental, com ênfase em plâncton (Ecologia de ovos e larvas de peixes) de ambientes límnico, marinho e estuarino, vinculados ao Laboratório de Biologia de Organismos Aquáticos (LABIO) do Centro de Estudos Avançados da Biodiversidade (CEABIO), do Instituto de Ciências Biológicas da UFPA.Orientei 6 trabalhos de Iniciação Científica com bolsa CAPES e CNPq, como co-orientadora e 12 Trabalhos de Conclusão de Curso, os quais oraginaram100 produções em eventos científicos internacionais, nacionais e regionais e 15 artigos em revista indexadas, com Qualis. Participei de 127 bancas de TCC e de especialização. Participo como integrante do grupo de Pesquisa Sala Verde Pororoca: Espaço Socioambiental Paulo Freire convênio MMA/UFPA, registrado na UFPA (Portaria 16/2007/CCB) e no CNPq, como Grupo de Pesquisa e na PROEX-UFPA, como Programa Sala Verde Pororoca: espaço socioambiental Paulo Freire, com subprojetos em andamento: 1. EACINE como instrumento de aprendizagem em escolas de Belém ?PA, versão VI (edital 2019-2020, bolsa Navega Saberes/INFOCENTRO) e 2. Filmes como instrumento para a inclusão social de alunos com necessidades especiais e para evitar o bullying na escola, versão IV (edital 2019-2020, bolsa Eixo Transversal), dentre eles o EACINE (eacine.webnode.com/sobre-nos/), nos quais desenvolvo ações na área de Educação e Educação Ambiental.

graduation at Licenciatura e Bacharelado em Biologia from Universidade Federal do Pará (1999), master's at Zoothecny from Universidade Federal do Pará (2004) and doctorate at Ciência Animal from Universidade Federal do Pará (2014). Has experience in Ecology, acting on the following subjects: educação ambiental, nêuston, ictioplâncton, revizee< larva de peixe, ensino and ictioplâncton, larva de peixe, plâncton.