Juliana das Graças Gonçalves Gualberto

Graduated in Pedagogy from FUMEC University and Master in Education from PUC MINAS. She specializes in Vocational Technical Education at Middle Level Integrated to High School in the Youth and Adult Education modality (PROEJA) by CEFET-MG and in Public Policies for Youth by IEC / PUC MINAS. She has already worked as a Pedagogue at the São Benedito Provisional Detention Center (CEIP-SB), as a Social Technician of the Homicide Control Program-Fica Vivo! and as Social Manager of the Crime Prevention Programs in the Municipalities of Santa Luzia and Belo Horizonte, coordinated by Instituto Elo through the technical cooperation agreement and partnership with the former State Secretariat for Social Defense (SEDS-MG). She was a consultant for OSCIP Pacto Desenvolvimento Social e Pesquisa. She taught in the Pedagogy course at Faculdade de Minas (FAMINAS-BH). She coordinated the Morro Cidadania Community Radio Program in partnership with the Laboratory of Social Psychology and Human Rights at PUC MINAS and local community leaders. She is a research professor associated with the Brazilian Association of Black Researchers (ABPN), member of the coordination team of the Sankofa Afro-pedagogical Study Group (GEAPS), the Study and Writing Group of Basic Education Professionals (GEEPEB-UFMG) and from the Esperançar Collective of teachers. She is an alternate member of the Municipal Council for Women's Rights in the municipality of BH and an alternate member of the National Commission for the Education of Ethnic-Racial Relations and for the Teaching of Afro-Brazilian and African History and Culture (CADARA). She is currently a teacher in the 1st and 2nd cycles of elementary school and a member of the Expanded Coordination of the Ethnic-Racial Relations Study Centers of the Belo Horizonte Municipal Education Network (RME-BH) and a pedagogical assistant at DLR Assessoria Afropedagógica. She is interested in research and action themes: literacy and literacy, education of ethnic-racial relations, youth, social mobilization and social prevention of violence and crime.

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade FUMEC e Mestrado em Educação pela PUC MINAS. É especialista em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pelo CEFET-MG e em Políticas Públicas para a Juventude pelo IEC/PUC MINAS. Já atuou como Pedagoga no Centro de Internação Provisória São Benedito (CEIP-SB), como Técnica Social do Programa Controle de Homicídios - Programa Fica Vivo! e como Gestora Social dos Programas de Prevenção à Criminalidade nos Municípios de Santa Luzia e Belo Horizonte, coordenados pelo Instituto Elo através do termo de cooperação técnica e parceria com a antiga Secretaria de Estado de Defesa Social (SEDS-MG). Foi consultora da OSCIP Pacto Desenvolvimento Social e Pesquisa. Lecionou no curso de Pedagogia da Faculdade de Minas (FAMINAS-BH). Coordenou o Programa de Rádio Comunitário Morro Cidadania em parceria com o Laboratório de Psicologia Social e Direitos Humanos da PUC MINAS e lideranças comunitárias locais. É professora pesquisadora associada à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), integrante da equipe de coordenação do Grupo de Estudos Afropedagógico Sankofa (GEAPS), do Grupo de Estudos e Escrita de Profissionais da Educação Básica (GEEPEB-UFMG) e do Coletivo Esperançar de professores. É Conselheira suplente no Conselho Municipal dos Diretos das Mulheres do município de BH e Conselheira suplente na Comissão Nacional para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (CADARA). Atualmente é professora do 1 e 2 ciclos do ensino fundamental e integrante da Coordenação Ampliada dos Núcleos de Estudos das Relações étnico-raciais da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (RME-BH) e assistente pedagógica da DLR Assessoria Afropedagógica . Interessa-se pelos temas de pesquisa e ação: alfabetização e letramento, educação das relações étnico-raciais, juventudes, mobilização social e prevenção social das violências e da criminalidade.