Possui licenciatura plena em Pedagogia (2000), bacharelado em Filosofia (2010) e mestrado em Filosofia Contemporânea pela Universidade de São Paulo. Experiência profissional como professora e coordenadora de Ensino Fundamental. Atualmente é doutoranda em Filosofia Contemporânea pela Universidade de São Paulo, desenvolvendo pesquisa sobre o pensamento de Gilles Deleuze e de Michel Foucault.