PhD in computer science at the Federal University of Bahia (UFBA). He has a Masters in Computational Modeling Knowledge at the Federal University of Alagoas (2011) and a postgraduate degree in Systems Analysis from UCAM-RJ. He is currently a professor/researcher at the Instituto Federal de Sergipe and professor of the post-graduate program in professional and technological education (Master degree). Farias is Secretary of Brazilian Computer Society - SBC (Sergipe). He is a member of evaluation committees of scientific papers from national and regional conferences and leader of the research group on educational tools - GRUFE. Currently, he guides students in research and extension project (undergraduate and graduate degree). He has experience in Computer Science, with an emphasis on systems development, mainly in the following areas: text mining, technical debt, neurolinguistic programming, and educational tools, support technology, social technology, and support technology.
É doutor em Ciências da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2017). Possui mestrado em Modelagem Computacional de Conhecimento pela Universidade Federal de Alagoas (2011) e pós-graduação em Análise de Sistemas pela UCAM-RJ. Recebeu algumas premiações, entre elas: melhores artigos, melhor proposta de doutorado e terceira melhor tese de doutorado na área de Qualidade de Software. Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal de Sergipe - IFS. É professor do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado) - PROFEPT-IFS. É diretor de Pesquisa e Pós-graduação do IFS. É Secretário da Regional Sergipe da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). É membro das comissões de avaliação de trabalhos científicos de periódicos, consultor ad hoc da Fapitec-SE e conferências regionais e nacionais. Foi Gerente de Graduação do IFS - Campus Lagarto entre 2019 e 2022. Atualmente orienta alunos em dissertações de mestrado, trabalhos de iniciação científica, pesquisa e extensão no Instituto Federal de Sergipe. Tem experiência na área de Ciência da Computação e Educação, com ênfase em desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de software baseado em evidências, dívida técnica, ferramentas educacionais e tecnologias assistivas.
