O grupo se destina a estudar os rumos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil. Especificamente as relações de gênero e a subjetivação produzida por estudantes diante da relação de saber que mantém com os componentes curriculares. Interessa-nos também os princípios da EPT tais como Integração, Politecnia e educação omnilateral. Para tanto, temos promovido reuniões de grupos de estudo, palestras em congressos nacionais e internacionais além da produção de artigos e livros que versam sobre esses interesses. Por fim, esse grupo de pesquisa privilegia o estreitamento de laços com os diversos pesquisadores da rede EPT cujas pesquisas primam pelo Trabalho e pela Pesquisa como princípio educativo.
