Nedja Lima de Lucena

Graduada em Letras - Língua Portuguesa (2007), Mestre (2010) e Doutora (2016) em Estudos da Linguagem, na área de Linguística - com foco em Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente, é professora adjunta de Língua Portuguesa, na graduação (UFRN), e professora e pesquisadora, na área de Linguística, no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL-UFRN). Tem experiência com ensino nos níveis fundamental, médio e superior. Atuou, ainda, em outras universidades públicas na área de Linguística e Leitura e Produção de Textos. No âmbito da pesquisa, interessa-se, em especial, por temas afetos à Linguística Funcional norte-americana em sua versão clássica ou mais recente (em conjunção com abordagens construcionistas), com foco na descrição e análise de fenômenos morfossintáticos e semântico-pragmáticos do português. São exemplos de temas pesquisados: estrutura argumental; transitividade; tipos semânticos de verbos; relações gramaticais; descrição, análise e reflexão de fenômenos gramaticais e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa. É vice-líder do Grupo de Estudos Discurso & Gramática - UFRN e membro do GT Descrição do português da ANPOLL. No campo administrativo, exerce a função de vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. Contatos: nedja.lucena@ufrn.br ou lucenedja@gmail.com

Graduated in Letras - Portuguese Language (2007), Master (2010) and PhD (2016) in Language Studies, in the area of ​​Linguistics - with a focus on Applied Linguistics, from the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). Currently, she is professor and researcher of Portuguese Language, and Linguistics at UFRN. Within the scope of research, she is particularly interested in themes related to North American Functional Linguistics in its classic or more recent version (in conjunction with constructionist approaches), focusing on the description and analysis of morphosyntactic and semantic-pragmatic phenomena of the Portuguese. Examples of topics researched are: argument structure; transitivity; semantic types of verbs; grammatical relations; description, analysis and reflection of grammatical phenomena and their implications for teaching Portuguese. Contacts: nedja.lucena@ufrn.br or lucenedja@gmail.com