Rebeca Silva Brandão Rosa

Doutora em Educação (Programa de Pós-Graduação em Educação - ProPEd/UERJ - 2018), mestra em Educação (ProPEd / UERJ - 2014) tendo sido contemplada com bolsa CNPq, pedagoga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2010). É professora de Educação Infantil e do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino da cidade do Rio de Janeiro, atuando na Gerência de Intersetorialidade da Coordenadoria da Primeira Infância. Atuou nas Coordenadorias da Primeira Infância e de Anos Iniciais do Ensino Fundamental (SME-RJ) implementando videoaulas para ambos os segmentos de ensino para o programa Rioeduca na TV (2021-2022). Foi tutora a distância da graduação em Pedagogia pelo Consórcio CEDERJ/UERJ da disciplina "Gestão 2" (2018-2022) e professora na UERJ da disciplina de "Currículo" (2021-2022).É pesquisadora egressa vinculada ao GRPesq ?Redes educativas, currículos cotidianos, imagens e sons?, ambos coordenados pela professora Nilda Alves. Participando da pesquisa ?PROCESSOS CURRICULARES E MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS: os modos como questões sociais se transformam em questões curriculares nas escolas?. Principais temas desenvolvidos: currículos, imagens, cinema, redes educativas, formação de professores, narrativas, cotidianos escolares.

PhD in Education (Postgraduate Program in Education - ProPEd/UERJ - 2018), Master in Education (ProPEd / UERJ - 2014), pedagogue from the State University of Rio de Janeiro (UERJ, 2010). She is a teacher of Early Childhood Education and Early Years of Elementary Education in the municipal education network of the city of Rio de Janeiro, currently working in the Intersectoral Management of the Coordination of Early Childhood. He worked in the Coordination of Elementary and Early Childhood Education (SME), implementing video classes for the initial years (2022) and for Early Childhood Education (2021-2022), respectively. She was a distance tutor for the graduation in Pedagogy by the CEDERJ/UERJ Consortium of the discipline "Management 2" (2018-2022) and Substitute Professor of the Curriculum discipline at UERJ. She is a former researcher linked to GRPesq ?Educational networks, everyday curricula, images and sounds?, coordinated by Professor Nilda Alves. Participating in the research ?CURRICULAR PROCESSES AND MIGRATORY MOVEMENTS: the ways in which social issues become curricular issues in schools?. Main themes developed: curricula, images, cinema, educational networks, teacher training, narratives, school routines.