Girlene Feitosa da Silva

Possui Graduação em Pedagogia - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina - FFPP (1998), Pós-Graduação em Psicopedagogia - UPE (2002/2003), mestra em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP (2012) e doutora em Educação - Universidad de La Integración de Las Américas - UNIDA (2016). Sua Pesquisa emerge na ação e reflexão sobre a Formação de professores no uso de Tecnologia de Informação e Comunicação, contextualização, prática e aprendizado. Possui experiência didática na área de Educação, como professora adjunta, tutora, orientadora e examinadora em banca de defesa, em Curso de Gestão Escolar - PROGEPE/UPE e UNEB/BA (20/12/2015), Psicopedagoga, Professora concursada e Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental e EJA (2008 a 2020) na SEDUC em Juazeiro-BA e Professora Universitária, com as disciplinas de, Teoria do Currículo FACESP (2014/2019), Gestão escolar, Estágio Supervisionado, Didática e Metodologia da Pesquisa. Orientação em TCC, Instituições de ensino Superior - Anhanguera UNIDERP, PARFOR/UNEB, e FACESP nos Curso de Graduação e Pós - Graduação

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Formação de Professores de Petrolina - FFPP (1998) , Pós Graduação em Psicopedagogia - Universidade de Pernambuco - UPE (2003) e mestrado em Educação Currículo pela Pontifícia Universidade de São Paulo - PUCSP (2012) e Doutora em Educação Universidad de La Integración de las América UNIDA (2016)