Kalhil Gibran Melo de Lucena

Mestre em História Social da Cultura pelo Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Trabalhou no Mestrado com a seguinte pesquisa: FRAGMENTOS DE HISTÓRIA EM VERSOS: literatura de folhetos na Primeira República (1889-1929). Especialista em Culturas e História dos Povos Indígenas pela UFRPE. Especialista em Gestão da Educação pela Faculdade Joaquim Nabuco. Graduado com Láurea Acadêmica em Licenciatura em História pela UFRPE. Durante a Graduação foi Bolsista PIBIC/CNPq/UFRPE (2010-2011) e Bolsista PIBIC/FACEPE/CNPq (2011-2012). Também é escritor de literatura de cordel (folhetos de versos rimados), algumas de suas obras são: 1 - O que é História, realidade ou fantasia?; 2 - O corno professor de História e as correntes historiográficas; 3 - Os rumos da República Velha em Pernambuco; 4 - Isto não é um Índio! 5 - Saúde, Cultura e Sociedade; 6 - A linda história do nosso Recife. Sendo esse último ferramenta pedagógica integrante do projeto: O Recife em Cordel que foi desenvolvido no Museu da Cidade do Recife, Forte São Tiago das Cinco Pontas. Foi Professor do Curso de Pedagogia (presencial) da Faculdade Joaquim Nabuco - UNINABUCO (Olinda), trabalhando com as disciplinas de Didática; Gestão da Educação; Metodologia do Ensino da História; Educação para as Relações Étnico-Raciais; Fundamentos Sócio-Antropológicos e Educação; TCC I e TCC II. Atualmente, é Professor Tutor/Executor da Universidade Federal Rural de Pernambuco (Universidade Aberta do Brasil - UAB) - EaD/UFRPE, no Curso de Licenciatura em Artes Visuais Digitais (LAVD-UFRPE), ministrando disciplinas, como: Arte, Cultura e Sociedade; Educação para as Relações Étnico-Raciais; História da Arte Visual; Tecnologia Aplicada à Educação a Distância (TEC-EAD); Produção Fotográfica I - Ética Profissional; História da Arte Visual Moderna e Pós-Moderna; Prática como Componente Curricular II (PCC II - Filosofia); Estágio Curricular Supervisionado V; Estrutura e Funcionamento da Educação. É também Professor da Educação Presencial no Centro Universitário Brasileiro (UNIBRA), atuando em Cursos, como: Enfermagem, Estética, Administração, Ciências Contábeis, Jornalismo, Psicologia, Pedagogia, Serviço Social e História, em disciplinas acadêmicas, como: Saúde e Sociedade; Ciências Sociais Aplicada à Saúde; Antropologia Filosófica; Antropologia e Cultura; Antropologia das Organizações; Educação para as Relações Ético-Raciais e de Gênero; Introdução à Filosofia; Ética, Cultura e Responsabilidade Social; História da Educação; Didática; Currículos e Programas; Filosofia da Educação; História da Cultura Afro-Brasileira e Indígena; Teorias Sociológicas; Formação Política, Econômica e Social do Brasil; Fundamentos Antropológicos da Educação.

graduation at HISTÓRIA from Universidade Federal Rural de Pernambuco (2012) and master's at History from Universidade Federal Rural de Pernambuco (2015). Has experience in History, acting on the following subjects: literatura de cordel, ensino de história, educação, república velha and folheto de cordel.