Maria Izabel dos Santos Garcia

Pós-Doutoramento em Psicologia (PPGPSI-UFRRJ/2021), Doutorado em Antropologia (IFCS-UFRJ/2011), Mestrado em Psicologia e Práticas Sócio-Culturais (UERJ/1999), Certificação do Exame PROLIBRAS (UFSC-MEC/2009), Especialização na área de surdez (PUC-RJ/1989), Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (Espaço Clínica Psicoterápica/1987), Bacharelado e Licenciatura em Psicologia (FEFACEL/1985). Atualmente é Coordenadora da Divisão de Estudos e Pesquisas (INES/DDHCT), Editora-Gerente dos Periódicos INES-DDHCT, Membro efetivo do Mestrado Profissional em Educação Bilíngue (INES/DESU), Coordenadora do Curso Lato Sensu de Interculturalidade e Descolonização na Educação de Surdos (INES/DESU), Membro-Idealizador e Fundador da Rede Latino Americana de Surdos (REDSurdos), Líder do Grupo de Pesquisa "Territórios em Disputa: descolonização e emancipação de surdos" (INES/CNPq), Membro do Grupo de Pesquisa "Aprendizagem e Cultura Organizacional na Contemporaneidade: Narrativas Dialógicas Emancipatórias" (UFRRJ/CNPq), Pesquisadora Titular do CELEI (Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva) e Coordenadora Geral dos Colóquios de Surdos (realizados anualmente). Tem experiência em antropologia urbana, psicologia clínica e institucional. Temas principais de atuação: políticas públicas e territorialidade, LIBRAS como língua instrucional na educação bilíngue para surdos, comunidade/cultura/circuito de surdos, novas formas de subjetivações, corpo e estigma.

graduation at Psicologia from Federação das Faculdades Celso Lisboa (1985), master's at Psicologia e Práticas Sócio-Culturais from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999) and doctorate at Antropology from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Has experience in Psychology, focusing on Social Psychology, acting on the following subjects: políticas públicas, estigma, comunidade de surdos, diferenças sócio-culturais and processos de inclusão/exclusão social.