Beatriz Fernanda Litoldo

Graduated in Mathematics Degree from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Master in Mathematics Education from the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). PhD in Science and Mathematics Teaching at the State University of Campinas (2021). She participated in the following research groups: Problem Solving Study and Work Group: GTERP (UNESP); Research Group in Informatics, Other Media and Mathematics Education: GPIMEM (UNESP); Pedagogical Practice in Mathematics: PRAPEM (UNICAMP); Interpretive and Specialized Knowledge of the Teacher who Teaches Mathematics: CIEspMat (UNICAMP) and theorEMa - Interlocutions between Geometry and Mathematics Education (UNESP). She has experience as a teacher of Basic Education (Final Years of Elementary School and High School), of Youth and Adult Education-EJA and in the Undergraduate Degree in Rural Education, in Mathematics. She has experience in the field of Education, with an emphasis on Mathematics Education, Training Teachers Who Teach Mathematics, Textbooks, Opportunity-to-Learn, Problem Solving and Cryptography. Currently, she has carried out studies in the area of ​​Mathematics Education and its relations in Rural Education, with a greater interest in textbooks.

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Doutora em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Estadual de Campinas (2021). Participou dos seguintes grupos de pesquisa: Grupo de Trabalho e Estudos em Resolução de Problemas: GTERP (UNESP); Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mídias e Educação Matemática: GPIMEM (UNESP); Prática Pedagógica em Matemática: PRAPEM (UNICAMP); Conhecimento Interpretativo e Especializado do Professor que Ensina Matemática: CIEspMat (UNICAMP) e teorEMa - Interlocuções entre Geometria e Educação Matemática (UNESP). Possui experiência enquanto professora do Ensino Básico (Anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio), da Educação de Jovens e Adultos - EJA e na Graduação no Curso de Licenciatura em Educação do Campo, na habilitação em Matemática. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, Formação de Professores que Ensinam Matemática, Livros Didáticos, Opportunity-to-Learn, Resolução de Problemas e Criptografia. Atualmente tem realizado estudos na área da Educação Matemática e suas relações na Educação do Campo, com interesse maior sobre os livros didáticos.