O PRAPEM formou-se em 1995, tendo como objeto de estudo a atividade pedagógica e docente em matemática (saberes, práticas e inovações, produzidos sob uma epistemologia de prática reflexiva e investigativa) e os processos de formação e desenvolvimento docente.Atualmente o objeto de estudo do grupo são as práticas de ensinar e aprender matemáticas na escola básica e na universidade sob uma perspectiva do desenvolvimento do letramento como prática social sob um enfoque histórico-cultural. Concebemos o letramento em suas múltiplas dimensões tais como ler, escrever, matematizar, estatisticar... em diferentes mídias. O letramento se configura com características próprias de acordo com os sujeitos participantes das práticas que estão sendo investigadas. Estes sujeitos podem ser crianças e adolescentes, jovens e adultos, professores em formação inicial e contínua. Mais de 50 diss/teses de Mestrado e Doutorado foram produzidas no Prapem. E mais de 200 artigos/capítulos e 12 livros publicados.
