Janaina de Albuquerque Venezian

graduation at Fonoaudiologia from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005) and master's at Speech Therapy from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Has experience in Speech Therapy, focusing on Speech Therapy, acting on the following subjects: fonoaudiologia, educação, indicadores de saúde e risco, assessoria and inclusão.

É mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015), colaborou nos projetos de pesquisa "Alfabetização e seus Avatares" e "Indicadores de saúde e de risco em Fonoaudiologia", da linha de pesquisa Linguagem e Subjetividade, apoiados pela CAPES/INEP. Possui graduação em Fonoaudiologia pela UNESP (2005) e aprimoramento em Fonoaudiologia nos distúrbios Psiquiátricos da Infância e Adolescência pela USP (2007). Fez parte da equipe na ONG Trapézio - Grupo de apoio à escolarização onde ministrou aulas em curso de formação e participou da produção científica. Trabalhou na saúde pública, em CAPSinfantojuvenil e em NASF. Atua em consultório particular há 14 anos nas diversas áreas da Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem, possui experiência em diagnósticos como: atraso de linguagem, TDL, distúrbio articulatório, apraxia, TEA (transtornos do espectro autista), e distúrbios de leitura e escrita. Atualmente realiza preceptoria de estágio no curso de Fonoaudiologia da FMU.