Carla Gruzman

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2012), com Mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1984). Participou da equipe de desenvolvimento do projeto conceitual e implantação do Museu da Vida, Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz. Atuou no Serviço de Educação do Museu da Vida por dezoito anos, área na qual foi coordenadora (2004 - 2009), trabalhando na concepção de propostas educativas para exposições, na realização de pesquisas e elaboração de programas, projetos e ações educativas. É tecnologista em saúde pública da Fundação Oswaldo Cruz e atualmente integra a equipe do Núcleo de Estudos de Público e Avaliação em Museus (Nepam/MV), onde realiza atividades acadêmicas e práticas relacionadas a Educação e Divulgação em Ciências. É docente no Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde e no Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência, ambos vinculados a Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz e realizados em parceria com a Casa da Ciência/UFRJ, Fundação Cecierj, Museu de Astronomia e Ciências Afins e Jardim Botânico. Foi Coordenadora do Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência de 2014 a 2021 e liderou a atualização do Projeto Pedagógico do Curso, em sinergia com os novos marcos regulatórios do lato sensu Fiocruz. Integrou a Comissão Própria de Avaliação da Fiocruz e a Câmara Técnica de Educação (cursos Lato sensu), vinculada à Vice-Presidência de Educação, Comunicação e Informação da Fiocruz (2018-2022). É vice-lider do Grupo de Pesquisa Educação, Museus de Ciências e seus Públicos (Fiocruz) e participa do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação em Ciências / GEENF (USP). Tem experiência na área de Educação Museal e Divulgação em Ciências, com interesse principalmente nos temas: educação e comunicação em museus, educação em ciências e saúde, estudos de linguagem, exposições, formação de educadores e professores, estudos de público, materiais educativos e avaliação em museus.

graduation at Psicologia from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1984), master's at Other from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2012). Has experience in Education, acting on the following subjects: divulgação científica, educação em ciência, museus de ciências, museu de ciência and educação em saúde.