Karla Angélica Silva do Nascimento

Pós-doutoranda (UECE), Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2016); Mestra em Educação (Formação de Professores) pela Universidade Estadual do Ceará (2007) e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2000). Professora da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Membro do comitê científico da Revista Brasileira de Educação (RBE), da Revista EaD em Foco, da Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación. Membro do corpo Editorial da Revista Educação Formação e Revpemo do PPGE/UECE. Professora do Mestrado Profissional de Ensino da Saúde e Tecnologias Educacionais (Mested) e do curso de graduação em Pedagogia e Administração da Unichristus. Integrante do projeto de pesquisa: Educadoras do Século XX: formação docente, práticas e representações. Membro da comissão científica Congresso Brasileiro de Informática na educação. Coordenadora do projeto de pesquisa Tecnologias Educacionais como Estratégia de Ensino para a Promoção da Saúde no Ambiente Escolar. Foi professora na modalidade a distância em cursos de graduação pela Universidade Aberta do Brasil coordenados pela UECE e UFC. Possui experiência na área de Educação e Tecnologia, com ênfase em formação docente, desenvolvendo estudos nos seguintes temas: mobile learning, dispositivos móveis, software educativo livre, educação a distância, aprendizagem colaborativa móvel, aplicativos e recursos educacionais digitais.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal do Ceará (2000), master's at Education from Universidade Estadual do Ceará (2007) and doctorate at Education from Universidade Federal do Ceará (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, programa um computador por aluno - uca, software educativo livre, formação docente and laptop educacional.