Alexandre Godoy Dotta

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É Doutor em História e Políticas da Educação e Mestre em Educação. Cursou especialização em Administração com ênfase na Gestão de Sistemas de Qualidade; em Direito Educacional e Gestão de Instituições de Ensino. Fez aperfeiçoamento na pós-graduação em Metodologia do Ensino Superior; em Metodologia da Construção do Conhecimento Científico e do Trabalho de Produção de Pesquisas Acadêmicas. É Bacharel em Tecnologia em Construção Civil; Licenciado em Sociologia e em Pedagogia. Integra o corpo editorial da revista Revista de Direito Administrativo e Infraestrutura (A1); Revista Brasileira de Direito Urbanístico (A3), Revista Brasileira de Infraestrutura (B4), Revista Internacional de Direito Público (B4), IJDL - International Journal of Digital Law (C) e Revista Brasileira de Pesquisas Jurídicas (C). Integra o Conselho Editorial da Revista Eurolatinoamericana de Derecho Administrativo (Argentina); Alteridad: Revista de Ciencias Humanas, Sociales y Educación (Equador); das editoras Íthala e GRD. Possui mais de 90 publicações do tipo organização de livro, capítulo de livro organizado, artigos em periódicos científicos e trabalhos em anais de eventos. Participou em mais de 300 bancas de exame de trabalhos de graduação, especialização, qualificação, mestrado, doutorado, concursos e processos seletivos. Orientou ou coorientou mais de 90 trabalhos do tipo: monografias de graduação, dissertação, pós-graduação, iniciação científica e estágio de monitoria à docência - ensino e didática. Organizou mais de 80 eventos acadêmicos. No âmbito internacional participou de eventos nas seguintes instituições: Universidad Tecnológica Nacional e Universidad Nacional de Rosário, na Argentina; Universidad de Santiago, no Chile; Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Lisboa e Universidade de Évora, em Portugal; Universidad Pablo de Olavide, Universidad de Sevilla, Universidad Carlos III, Universidad de Salamanca, Universidad de Barcelona, ​​Universidad da Coruña e Universidad Complutense, na Espanha; Università Bocconi, Libera Università Mediterranea Jean Monet, Università del Salento e Università degli Studi di Palermo, na Itália; New York University, nos Estados Unidos; e University of Oxford, no Reino Unido. Atua profissionalmente há mais de 17 anos como docente no ensino técnicos profissionalizantes, em cursos de graduação e de pós-graduação. Leciona disciplinas de gestão de sistemas, projetos sociais, estatística, metodologia científica e elaboração de projetos de pesquisas. Realiza consultoria para elaboração de planos de investigação, para execução de pesquisas científicas, avaliação e resultados, impacto e difusão, cientometria, altimetria e bibliometria, bem como assessor para realização de pesquisas técnicas principalmente em avaliação de políticas públicas da educação. É, ainda, inscrito no MEC / BASis como avaliador de cursos de graduação, programas de ensino, e instituições educacionais. O currículo completo está disponível na Plataforma Lattes, e produção acadêmica disponível em: Orcid-ID, Research Gate, Science Open, Wizdom, Publons, Academia, Lens, ImpactStory, Scite, WorldCat, Semantic, Google Scholar e outros. E-mail para contato é o alexandre.dotta@pucpr.br; alexandre@godoydotta.com