Suzane Caroline Gil Frutuoso

Graduação em Jornalismo/Comunicação Social pela Universidade Católica de Santos (Unisantos/2000). Mestre em Ciências Sociais/Sociologia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP/2014/bolsista Capes). Especialista em Comunicação Corporativa-Corporate Affairs da Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP/2016). Doutoranda em Ciências Sociais/Ciência Política PUC-SP (ingresso em 2021/bolsista CNPq). Docente, palestrante e pesquisadora nas áreas de Comunicação, Marketing, Gênero, Diversidade, Inclusão, Comportamento. Professora no Centro Universitário UniFECAF e na Universidade Paulista UNIP.Participante do Curso Intensivo de Jornalismo Aplicado do Grupo Estado, em parceria com a Universidade de Navarra (setembro a dezembro de 2001; realizado em SP); bolsista do Rotary International (setembro a dezembro de 2003), na University of St Thomas, em Houston, Texas, no curso intensivo de inglês do ELS Language Center; bolsista do Programa para Jovens Jornalistas do Consulado da Alemanha em setembro de 2007, no curso de imersão sobre cultura, política e economia alemã no Instituto Goethe, de Berlim;Autora do livro Tem Dia Que Dói - Mas Não Precisa Doer Todo Dia e Nem o Dia Todo (Editora Volpi Gomes, 2016); do capítulo "Retornados: desafios de brasileiros de volta a São Paulo" no livro "A Nova Face da Emigração Internacional no Brasil" (Educ/2018); do capítulo "Juarez Bahia: vencedor no jornalismo, apesar do preconceito racial" no livro "Imprensa Brasileira: personagens que fizeram história" (Imprensa Oficial/2005). Colunista do jornal A Tribuna de Santos. Mentora do grupo Sofias (empoderamento feminino, em Praia Grande, Litoral de SP). Acadêmica titular da Academia de Letras e Artes de Praia Grande (ALAPG) desde janeiro de 2020. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Urbanos (Nepur), da PUC-SP, e do DIAPL - Diversidade e Inclusão em Ambientes Plurais, grupo de pesquisa da Universidade Paulista UNIP.

bachelor's from Universidade Católica de Santos (2000). Has experience in Comunication, focusing on Comunication