Maria Aldeíza da Silva

Graduada em História (1995) e Especialista em Educação (2005) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Mestre (2010) e Doutora em Educação (2015) pelo PPGEd/UFRN. Graduanda do Curso de Pedagogia a Distância SEDIS/CE/UFRN. É pesquisadora da gestão da educação pública do Estado do RN. Professora da rede estadual de ensino do RN tendo atuado na docência no ensino fundamental e médio e, também, em funções de apoio pedagógico ao trabalho docente, de gestora de escolas públicas de ensino fundamental e médio da rede estadual de ensino do RN (1997-2005). Na área da Educação atua, principalmente, nos seguintes temas: política educacional, democratização, gestão escolar, conselho de escola, eleição direta, Educação a Distância, Ensino e Aprendizagem. Tem experiência docente em nível de graduação no Curso de Pedagogia da Faculdade Maurício de Nassau - Natal/RN. Tem experiência na formação de professores da Educação Básica e de gestores escolares, na docência de nível superior em pós-graduação - Especialização pela UVA-CE, pela FVJ-CE e pela UFRN no Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar da Escola de Gestores da Educação Básica - MEC/UFRN. Também atua como pesquisadora e realizadora cultural, especialmente no campo da cultura popular no RN. Experiência em formação de professores. Atuou como gestora do Núcleo de Educação a Distância e Tecnologias - NEADTEC/SEEC/RN. Atuou como docente no ensino superior, na Coordenação do Núcleo de Extensão e Pesquisa (NEP) e como Diretora Acadêmica da Faculdade do Complexo Educacional Santo André (FACESA), em Assú/RN. Atua como formadora na empresa MLS Consultoria e Treinamento (2022-2023). Participa do grupo de formação de gestores escolares da SEEC-RN (2022-2023). Atualmente exerce a função de Diretora da 11ª Diretoria Regional de Educação e Cultura - DIREC, da SEEC/RN (2019-2023).

graduate at Licenciatura Plena em História from Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1995). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: democratização, conselho de escola, eleição direta.