Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana do Departamento de Línguas Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. É mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília e possui graduação em Letras Português/Espanhol e especialização na área pela Universidade de Uberaba. Desde 2015, é professora no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Brasília (IFB). Atualmente ministra aulas de Língua Espanhola, Prática de Ensino e Metodologia de Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira no curso de Licenciatura Letras ? Espanhol (IFB/CCEI) e se dedica à investigação das seguintes temáticas: ensino e aprendizagem de língua espanhola; multiletramentos, formação de professores e produção de material didático. Integra os grupos de pesquisa Professores em Tecnologias Educacionais (PROTED/IFB/2016) e Linguagem, Educação e Virtualidade (LEV/USP/2021), cadastrados no CNPq.