Publicações no BrCris
 

Dulcimarta Lemos Lino

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2008), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 1998), Licenciada em Educação Artística: Habilitação em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 1988). Membro e Representante da Fórum Latino Americano de Educação Musical (FLADEM-Brasil). Professora da Área de Educação Infantil no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FACED/UFRGS) no Departamento de Estudos Especializados (DEE/UFRGS). Membro do Grupo de Estudos Poéticos: Educação Linguagem e Infâncias (PPG-UNISC/UFRGS). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Escuta Poética: Música e Infância (FACED/UFRGS). Coordenadora do Programa de Extensão PIÁ: Concertos e Oficinas Musicais e Projeto de Extensão Pia: formação de professores. Fundadora e pesquisadora do Coletivo do Espaço de Criação Musical, escola de música que criou em Porto Alegre (1993) para investigar os processos de escuta e criação musical envolvidos na experiência de barulhar. Tem realizado lives, workshops, concertos, oficinas, palestras e mini-cursos sobre Música, Educação e Infância na capital e por todo o Brasil com ênfase na formação de professores e na música brasileira. Atua como diretora musical e pianista. Possui publicações na área da Música, Educação Infantil, Formação de Professores e Processos Criativos. Tem experiência em Educação e Arte, com ênfase na Educação Musical, especialmente no campo da Educação Infantil.
bachelor's at CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988), master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) and doctorate at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Has experience in Education, acting on the following subjects: música, educação, educação musical, ensino and educação infantil.

Áreas De Investigação áreas de pesquisa

  •  
  • Visão geral
  •  
  • Publicações
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •