Zelinda dos Santos Barros

Cientista social, docente adjunta da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB), realizou Pós-doutorado em Ciências Sociais (UFRB), possui Doutorado em Estudos Étnicos e Africanos (UFBA), Mestrado em Ciências Sociais (UFBA), Especialização em Educação à Distância (SENAC) e Bacharelado em Ciências Sociais (UFBA). Membro do grupo de pesquisa NYEMBA - Processos Sociais, Memórias e Narrativas Brasil/África (UNILAB). Conselheira suplente do Conselho Estadual de Educação da Bahia, período 2018-2022. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Educação, Gênero e Relações Raciais, atuando principalmente nas seguintes subáreas: Educação e Novas Tecnologias, Antropologia das Populações Afro-brasileiras, Antropologia Feminista, Antropologia da Educação, Antropologia da Cibercultura, Sociologia da Educação. Trabalhou em projetos de formação de professores a distância do MEC/SECAD (UNIAFRO, UAB/Rede de Educação para a Diversidade), tendo como parceira a Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência em produção de material didático para EAD, Tutoria Online e Design Instrucional na plataforma Moodle. Coordenou o Curso a Distância de Formação de Professoras/es para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras (CEAO/UFBA), de 2007 a 2013. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0863-2398

Social scientist, adjunct professor at the University of International Integration of Afro-Brazilian Lusophony (UNILAB), has a Post-Doctoral Internship in Social Sciences (UFRB), a Doctorate in Ethnic and African Studies (UFBA), a Master's Degree in Social Sciences (UFBA), Specialization in Distance Education (SENAC) and Bachelor of Social Sciences (UFBA). Coordinator of the research group NYEMBA - Social Processes, Memories and Narratives Brazil / Africa (UNILAB). Deputy member of State Education Council of Bahia, period 2018-2022. Has experience in Anthropology, with emphasis on Education, Gender and Race Relations, working mainly in the following sub-areas: Education and New Technologies, Anthropology of Afro-Brazilian Populations, Feminist Anthropology, Anthropology of Education, Anthropology of Cyberculture, Sociology of Education. Worked on distance teacher training projects at MEC / SECAD (UNIAFRO, UAB / Education Network for Diversity), having as partner the Federal University of Bahia (UFBA). Has experience in the production of teaching materials for distance learning, online tutoring and instructional design on the Moodle platform. She coordinated the Distance Teacher Education Course for the Teaching of Afro-Brazilian History and Culture (CEAO / UFBA), from 2007 to 2013. Member of the Brazilian Association of Black Researchers (ABPN), Brazilian Association Researchers in Cyberculture (ABCiber) and Brazilian Society for the Progress of Science (SBPC).