Nelda Alonso dos Santos

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), especialista em Alfabetização e Letramento pela UFPEL e Formação de Professores na Narrativa da Docência/FURG, graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande. Participou do Curso de Aperfeiçoamento e Atualização para Educadores de Infância na Universidade de Aveiro/Portugal. Atualmente trabalha como professora no ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental. Atuou como coordenadora pedagógica dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal Cidade do Rio Grande/CAIC e Orientadora de Estudos no Programa Nacional da Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) . Possui experiência como professora alfabetizadora na rede Municipal de Ensino do Município do Rio Grande e como supervisora no Programa de Incentivo à Docência (PIBID) no curso de graduação em Pedagogia-FURG. Também trabalhou como tutora à distância no curso de Pedagogia da UAB/FURG. Tem experiência na área de educação, com ênfase em alfabetização e formação de professores/as, atuando principalmente nos seguintes temas: escola, alfabetização, formação e saberes docentes.

graduate at Pedagogia Anos Iniciais from Universidade Federal do Rio Grande (2004). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: escola, narrativas, formação inicial de professores/as, identidade profissional and formação docente.