Valéria Risuenho Marques

Doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Pará (2016), Mestre em Educação (Linha de pesquisa: Educação, Construção de Conhecimento e Tecnologia) pela Universidade Católica de Petrópolis (2005), Licenciada Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (1996) e graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pelo Centro Universitário do Estado do Pará (1999). Atualmente é docente do Curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens da Faculdade de Educação Matemática e Científica do Instituto de Educação Matemática e Científica da Universidade Federal do Pará. Desenvolve pesquisa relacionada à Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Aprendizagem pela Cultura, Racionalidade Aberta e Avaliação para as Aprendizagens. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Etnomatemática, Alfabetização Matemática, Avaliação para as Aprendizagens.

graduation at Tecnólogo em Processamento de Dados from Centro Universitário do Estado do Pará (1999), graduation at Licenciatura Plena em Matemática from Universidade do Estado do Pará (1995), master's at Education from Universidade Católica de Petrópolis (2005) and doctorate at Other from Universidade Federal do Pará (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: alfabetização, ensino-aprendizagem, alfabetização matemática, laboratório de informática educativa and aprendizagem.