Miguel Angelo Serra Dourado

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia, mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Foi Co-fundador do Laboratório de Epistemologia Genética FACED/UFBA, Coordenador Adjunto do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Faculdade de Educação da UFBA e Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública vinculado à Secretaria de Educação Básica do MEC, participante de Reuniões Técnicas para desenho e implementação do Itinerário Formativo para Gestores Escolares DAGE/SEB/MEC, Coordenador de Inovação Pedagógica da Secretaria Municipal da Educação de Salvador, Orientador e Revisor de Trabalhos Acadêmicos e Científicos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Neurociência, Psicologia Educacional e Metodologia da Pesquisa atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizagem, memória, epistemologia genética, subjetividade, metodologia da ciência e Tecnologia Educacional.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal da Bahia (2004) and master's at Education from Universidade Federal da Bahia (2009). Has experience in Education, focusing on Educational Psychology, acting on the following subjects: educação pré-escolar, construtivismo, linguagem, práxis pedagogica and leitura comprensiva.