Doutora em Filosofia- Epistemologia e História da Filosofia- pela Aix-Marseille Université- AMU/França (2010- bolsa Capes). Mestra em Educação-FAE/UFMG (2000- bolsa Capes). Pedagoga FAE/UFMG (1995- bolsista PET/Capes 1992-1995) e bolsista de Aperfeiçoamento em Pesquisa/CNPq (1996-1997). Professora Adjunto IV no Dep. Educação/PUC-Minas. Colaboradora no PROMESTRE- FAE/UFMG (2016 atual) Linha Trabalho e Educação. Coordenadora do Curso de Pedagogia Online da PUC-Minas; Coordenadora do Programa Residência Pedagógica no Curso de Pedagogia/PUC-Minas (2020 e atual). Coordenadora do curso de Pós-Graduação/IEC: Práticas Escolares de Alfabetização e Letramento (2012 e atual). Chefe do Departamento de Educação da PUC-Minas (2011-2013). Coordenadora do Curso de Pedagogia da PUC-Minas (2011-2013) Coordenadora do Naped- Núcleo de Apoio Pedagógico-PUC-Minas (2011- 2018). Coordena o setor de Pesquisa do ICH/PUC-Minas (2021). Coordenadora do PIBID (2014-2015) Coordenadora do grupo de avaliação e pesquisa do Projeto UCA Total/Tiradentes-FNDS (2010-2012); Membro da ANPED, da ANDIPE, do NETE-FAE/UFMG, do Comitê gestor da Sociedade Internacional de Ergologia-SIE (2016-2018 e 2019-e vigente), do Comitê Editorial da Revue Ergologia (2018 e atual). No CNPQ é líder dos grupos de pesquisa Didática-Formação de Professores e Práticas Pedagógicas e Garimpo da Atividade: Trabalho, Tecnologias, Educação e Políticas Educacionais. Desenvolve pesquisas sobre Didática, Formação de Professores, Trabalho docente e Práticas Pedagógicas, Políticas Públicas da Educação, Trabalho, Educação e Tecnologias, Saberes e relação com o saber. Trabalha com as disciplinas: Graduação- Didática Geral, Novas tecnologias e Educação, Estágio Curricular, Fundamentos da Prática Docente, Políticas Públicas de Educação, Trabalho Final de Graduação - TFG; Mestrado- Metodologias de Pesquisa; Abordagem Ergológica, Doutorado- Pesquisa em Educação e Abordagem Ergológica.
bachelor's at PEDAGOGIA from FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG (1995), master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2000) and doctorate at PHILOSOPHIE ET ÉPISTEMOLOGIE; PHILOSOPHIE ET HISTO from AIX-EN-PROVENCE (2010). He is currently assessora pedagogica at Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais and membro coleg. do cur. sup. tecnol. logistica at Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Has experience in Education, focusing on Educational Administration, acting on the following subjects: reestruturação, trabalho e educação, trabalho, inovações tecnológicas and mercado de trabalho.
