Fabiane Aparecida Santos Clemente

Professora Adjunta da Universidade Federal do Amazonas (ICET/UFAM). Pós doutora em Educação (PUCRS), Doutora em Ciências da Educação (UDE/Uruguai, revalidado pela UFAM), graduada e mestre em Administração (MG). Tem experiência de 10 anos atuando como Analista na área de Gestão Ambiental (Mineradora Vale), área de Recursos Humanos e Logística. Experiência como coordenadora do Curso de Graduação em Administração e como tutora presencial do Curso de Tecnólogo de Recursos Humanos na educação superior. Atuou como professora assistente na Universidade Estadual do Amazonas (UEA, Curso de Tecnologia em Gestão Pública).Trabalha com pesquisas na área de Educação Superior e Gestão, coordenando o grupo de pesquisa GED - Gestão, Empreendedorismo e Desenvolvimento UFAM/CNPQ, com orientações em projetos de pesquisa, extensão e iniciação científica na UFAM. Atualmente, tem como área de interesse principal, pesquisas sobre Competências e Interculturalidade na Educação Superior; Gestão, Empreendedorismo e Engenharia Ambiental. Projeto de Pesquisa em andamento: Significados, Saberes e Práticas: Vozes das Raízes Brasileira.

Professora Adjunta da Universidade Federal do Mato Grosso. Pós doutora em Educação (PUCRS), Doutora em Ciências da Educação (UDE/Uruguai, revalidado pela UFAM), Mestre em Administração (MG). Graduada em Administração. Graduada em Pedagogia (Universidade Católica de Brasília). Tem experiência de 10 anos atuando como Analista na área de Gestão Ambiental (Mineradora Vale), área de Recursos Humanos e Logística. Experiência como coordenadora do Curso de Graduação em Administração e como tutora presencial do Curso de Tecnólogo de Recursos Humanos na educação superior. Atuou como professora assistente na Universidade Estadual do Amazonas (UEA, Curso de Tecnologia em Gestão Pública). Atuou como Professora Adjunta da Universidade Federal do Amazonas (ICET/UFAM), com pesquisas na área de Educação Superior e Gestão, coordenando o grupo de pesquisa GED - Gestão, Empreendedorismo e Desenvolvimento UFAM/CNPQ e orientações em projetos de pesquisa, extensão e iniciação científica na UFAM. Integrante dos grupos de Pesquisa GPED - Grupo de Pesquisa em Estudos Decoloniais e Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/Unemat/UFMT). Professora colaboradora do Pós-Graduação em Educação UNEMAT - Linha: Educação e Diversidade. Atualmente, tem como área de interesse principal, pesquisas sobre Competências e Interculturalidade na Educação Superior; Gestão, Empreendedorismo e Engenharia Ambiental/sanitária. Ultimo Projeto de Pesquisa concluído com financiamento FAPEAM: Significados, Saberes e Práticas: Vozes das Raízes Brasileira.