Doutora em Informática na Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022). Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016) e graduada em Tecnologias da Informação e comunicação pela mesma universidade (2013). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias educacionais, experimentação remota, educação básica e integração tecnológica na educação.
