Andrezza Belota Lopes Machado

Doutora em Estudos da Criança (Uminho/UFMG 2019). Mestra em Educação(Ufam/2007). Especialista em: Psicopedagogia e Interdisciplinaridade(Ulbra/2003); Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva (Censupeg/2020); e, Neuropsicopedagogia Clínica (Censupeg/2020). Graduada em Pedagogia (Ufam/2001). Professora Adjunta da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação Inclusiva e o Aprender na Diversidade (UEA) e do Laboratório de Políticas, Pesquisa e Práticas Educacionais em Altas Habilidades/Superdotação-LAPEAHS. Membro do Comitê Gestor das Política de Inclusão das Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas da Universidade do Estado do Amazonas. Membro do Conselho Brasileiro para Superdotação/ConBraSD. Membro da Rede Internacional de Investigación, Intervención y Evaluación en Altas Capacidades Intelectuales/REINEVA. Membro da Associação Brasileira de Criatividade/CRIABRASILIS. Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia/SBNPp. Estudos e Pesquisas em: Educação de pessoas com Altas Habilidades/Superdotação; Educação Inclusiva; Acessibilidade no Ensino Superior; Educação Especial; Psicologia da Aprendizagem; Neurociências e Aprendizagem; Processo Ensino-Aprendizagem; Sucesso Acadêmico.

graduate at Licenciatura Plena em Pedagogia from Universidade Federal do Amazonas (2002) and master's at Education from Universidade Federal do Amazonas (2007). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: processo, conhecimento, leitura, escrita and inclusão.