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Rosana Trindade de Matos

Doutoranda em Educação, pela Universidade Federal do Amazonas. Graduada em Pedagogia pela Faculdade Táhirih- Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazônia (2008). Especialista em Gestão de Currículo e Desenvolvimento de Práticas Pedagógicas pela Universidade do Estado do Amazonas-UEA (2016). Especialista em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva pela Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão - CENSUPEG/AM (2018). Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas-UFAM (2020). Atualmente professora efetiva na Secretaria Municipal de Educação de Manaus - Semed/AM. Ex-Bolsista pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM . Colaboradora do Programa Observatório dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes - PRODECA/UFAM. Pesquisadora nos seguintes temas: crianças, infâncias, violência sexual, educação infantil, sexualidade.
graduation at Pedagogia from Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazonia (2008). Has experience in Education, focusing on Educational Orientation

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