Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2008). Título da tese: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COLABORAÇÃO ENTRE MUSEUS E ESCOLAS: limites, tensionamentos e possibilidades para a realização de um projeto político pedagógico emancipatório. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1994), Título da Dissertação: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Pontes entre diferentes áreas do conhecimento. Graduada em Ciências Biológicas (1990). Servidora Pública no cargo de Tecnologista em Saúde Pública na Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/FIOCRUZ) e no cargo de professora de Ciências (atualmente aposentada) da Rede Pública do Sistema Municipal de Ensino do Rio de Janeiro. Tem experiência profissional e acadêmica nos seguintes campos: Educação em Ciências, Educação de Jovens e Adultos, Educação Ambiental, Popularização da Ciência, Trabalho colaborativo entre educação formal e educação não formal, relação museu-escola, Educação Popular, Extensão Popular em Saúde. Tema prioritário→ construção coletiva: metodologias de trabalho colaborativo, planejamento participativo de projeto político pedagógico e jogos cooperativos.
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Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2008). Título da tese: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COLABORAÇÃO ENTRE MUSEUS E ESCOLAS: limites, tensionamentos e possibilidades para a realização de um projeto político pedagógico emancipatório. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1994), Título da Dissertação: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Pontes entre diferentes áreas do conhecimento. Graduada em Ciências Biológicas (1990). Servidora Pública no cargo de Tec (... more)
PhD in Education from Universidade Federal Fluminense (2008). Thesis title: ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE COLLABORATION BETWEEN MUSEUMS AND SCHOOLS: limits, tension and possibilities for the realization of an emancipatory political pedagogical project. Master in Education from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (1994), Dissertation Title: ENVIRONMENTAL EDUCATION: Bridges between different areas of knowledge. Graduated in Biological Sciences (1990). Public servant in the position of Technologist in Public Health at the National School of Public Health (ENSP / FIOCRUZ) and in the position of Science teacher (currently retired) of the Public System of the Municipal Education System of Rio de Janeiro. He has professional and academic experience in the following fields: Science Education, Youth and Adult Education, Environmental Education, Popularization of Science, Collaborative work between formal education and non-formal education, museum-school relationship, Popular Education, Popular Extension in Health. Theme priority → collective construction: collaborative work methodologies, participatory planning of political pedagogical project and cooperative games.
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PhD in Education from Universidade Federal Fluminense (2008). Thesis title: ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE COLLABORATION BETWEEN MUSEUMS AND SCHOOLS: limits, tension and possibilities for the realization of an emancipatory political pedagogical project. Master in Education from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (1994), Dissertation Title: ENVIRONMENTAL EDUCATION: Bridges between different areas of knowledge. Graduated in Biological Sciences (1990). Public servant in the (... more)