Julia Moreira Kenski

Julia Moreira Kenski is a graduate (1998), Master (2009) and PhD (2015) in Business Administration from Universidade Presbiteriana Mackenzie. Postgraduate in Instructional Design for Online Education (2006) by UFJF (Federal University of Juiz de Fora). Visiting Professor of the Lato Sensu Postgraduate Program at Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor at Faculdade Nove de Julho. Partner of the companies Lehrer Training and Educational SITE. It carries out various academic and corporate teaching, training and consulting activities in People Management and Work Relationships, in particular in the development of projects related to virtual work and e-learning. Main research focuses are: organizational culture; virtual work; virtual team management; transition from face-to-face office to virtual work; performance of virtual team managers and the organization of work in the context of home office. Complemented her PhD research with a semester at Florida Atlantic University (CAPES sandwich scholarship in 2014) and at the Universitat de Valéncia / España (Santander Universities scholarship for the Tordezilhas Doctoral College in 2013). He holds a degree in Global and Cross-Cultural Organizational Research from Maastricht University (Netherlands / 2014); in Professional & Self Coaching by the Brazilian Institute of Coaching (São Paulo / 2017).

Julia Moreira Kenski é graduada (1998), mestre (2009) e doutora (2015) em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pós-graduada em Design Instrucional para Educação on-line (2006) pela UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora). Professora-convidada do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Presbiteriana Mackenzie (a distância). Professora de Administração de Empresas na Faculdade Nove de Julho em Osasco/SP. Sócia das empresas Lehrer Treinamento e SITE Educacional. Realiza diversas ações de ensino acadêmico e corporativo, treinamentos e consultorias em Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho, em especial no desenvolvimento de projetos de atuação ligados ao trabalho virtual e e-learning. Seus principais focos de pesquisa são: cultura organizacional; trabalho virtual; gestão virtual de equipes; transição de profissionais do escritório presencial para o trabalho virtual; atuação de gestores de equipe virtuais e a organização do trabalho no contexto de home office. Realizou estágio doutoral na Florida Atlantic University (bolsa sandwich CAPES em 2014)) e na Universitat de Valéncia/ España (bolsa Santander Universidades para o Colegio Doutoral Tordesillas em 2013). Possui formação em Global and Cross-Cultural Organizational Research pela Maastricht University (Holanda/2014); em Professional & Self Coaching pelo Instituto Brasileiro de Coaching (São Paulo/2017).