Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora do Programa de Pós-graduação em Gestão da Educação Básica (PPGEB/UFMA). Professora do Departamento de Educação I/Área: Educação Infantil/Curso de Pedagogia/CCSO/UFMA. Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Maranhão (2001), especialização em Gestão de Recursos Humanos pela FACAM (Rio de Janeiro/2005) e Mestrado em Educação/UFMA (jul/2014). É Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Infância e Brincadeiras - GEPIB/UFMA e integrante do Grupo de Pesquisas em Avaliação de Políticas Educacionais (GPAPE/UNIFESP). Pesquisadora da Infância e Educação Infantil, com foco nos estudos da cultura, das políticas e da história. É membro do grupo de Trabalho História da Infância e Juventude (ANPUH-BR) da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e da Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ANDIPE). Membro do Coletivo Maranhense de Educação Infantil, do Núcleo de Educação e Infância da UFMA (NEIUFMA) e membro do Comitê científico da Unidade Amiga da Primeira Infância (UNICEF/UAPI/SEMED/São Luís). É Integrante da Rede Nacional de Pesquisadores do Lúdico (UFPB-UFMA) e da Rede Estadual para a Primeira Infância no Maranhão (REPI). Avaliadora Ad-hoc de Revistas Brasileiras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: infância e o brincar, formação de professores, metodologia da educação infantil, estágio supervisionado, políticas educacionais, currículo e história da infância.
Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora do Programa de Pós-graduação em Gestão do Ensino da Educação Básica (PPGEEB/UFMA). Professora do Departamento de Educação I/Área: Educação Infantil/Curso de Pedagogia/CCSO/UFMA. Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Maranhão (2001), especialização em Gestão de Recursos Humanos pela FACAM (Rio de Janeiro/2005) e Mestrado em Educação/UFMA (jul/2014). É Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Infância e Brincadeiras - GEPIB/UFMA e integrante do Grupo de Pesquisas em Avaliação de Políticas Educacionais (GPAPE/UNIFESP). Pesquisadora da Infância e Educação Infantil, com foco nos estudos da cultura, das políticas e da história. É membro do grupo de Trabalho História da Infância e Juventude (ANPUH-BR) da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e da Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ANDIPE). Membro do Coletivo Maranhense de Educação Infantil, do Núcleo de Educação e Infância da UFMA (NEIUFMA) e membro do Comitê científico da Unidade Amiga da Primeira Infância (UNICEF/UAPI/SEMED/São Luís). É Integrante da Rede Nacional de Pesquisadores do Lúdico (UFPB-UFMA) e da Rede Estadual para a Primeira Infância no Maranhão (REPI). Avaliadora Ad-hoc de Revistas Brasileiras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: infância e o brincar, formação de professores, metodologia da educação infantil, estágio supervisionado, políticas educacionais, currículo e história da infância.
