José Everaldo Pereira

Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na linha de pesquisa: Formação e Profissionalização Docente. Possui especialização em Formação Docente para o Ensino Superior pela FACEX/RN (2003), licenciatura em Matemática pela Universidade Metodista de São Paulo (1998) e graduação em Tecnologia Mecânica pela Universidade Braz Cubas (1992). Atua, desde 1994, como Professor de Matemática das redes públicas e privadas de educação básica e, desde 2006, é do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal Zona Leste. Desde janeiro de 2010 está em exercício na Pro-Reitoria de Ensino do IFRN exercendo a função de Coordenador de Acesso Discente, setor responsável pela organização e coordenação dos processos seletivos de alunos desde os cursos técnicos de nível médio até a pós-graduação stricto sensu. Tem experiência em pesquisas nas áreas de Matemática e Educação, atuando principalmente em pesquisas no âmbito da Teoria da Assimilação de P. Ya. Galperin, formação de professores, referenciais didáticos, análise de processos seletivos e ensino. Atua desde 2018 como Avaliador Institucional de Instituições de Ensino Superior pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP.

graduate at Matemática from Universidade Metodista de São Paulo (1998) and graduate at Tecnologia Mecânica from Universidade Braz Cubas (1992). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics, acting on the following subjects: formação continuada, matemática, ensino médio, ensino and referenciais didáticos.