Laila Maria Hamdan Alvim

I have a postdoctoral degree from the Federal University of Ouro Preto (UFOP) with the research "The verbal construction observed in the discursive production of the newspaper" The Good Thief "as a denouncer of the ultramontane discourse" (2017); I have a Doctorate in Letters - Portuguese Language - by the University of the State of Rio de Janeiro - UERJ (2006); Master's Degree in Letters - Portuguese Language - by the same institution (2002); Post-graduation in Curriculum and Educational Practice from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro - PUC / RJ (1999); and Undergraduate (Bachelor's and Licenciatura) in Literature - Portuguese and Literature. My professional work is directed to three lines. Initially, I work as a researcher based on subjects studied in the Masters and Doctorate. The result is presented in national and international congresses. Specifically related to linguistic research and education, I have experience as a teacher of Elementary, Middle, undergraduate and specialization, face-to-face and distance. I worked as a teacher in higher education institutions, such as: a) Federal University of Minas Gerais (undergraduate: Introduction to Language Studies, traditional grammar: morfossintaxe, Portuguese Language Workshop: Reading and Writing); b) Fundação Pedro Leopoldo - PFL (undergraduate and specialization: Writing Techniques and Legal Argumentation in Law course; Academic Texts and Business Communication in the Administration course; Assessment in Higher Education in Specialization in Classroom Management); c) Newton Paiva University Center (graduation: Literature, Pedagogy, Administration, Tourism, International Relations), course coordination (Letters), Research Ethics Committee, Scientific Initiation, Editorial Committee, preparation of projects for Master's Course Completion and Interdisciplinary Works; d) Faculty Arnaldo Jansen (undergraduate - Portuguese in law course) I also have experience as coordinator of counselors of TCC in the course of specialization of School Management in UFOP, specialization in which I also act as teacher and as author of classes - Teacher Author and Teacher Tutor Working with scientific initiation, I studied the behavior that directed students to choose courses and / or institutions to study; in another research, I studied the reasons that lead them to abandon / drop out of undergraduate courses. Specifically to the linguistic studies I developed / coordinated research related to the verbal transitivity in the occurrences in newspapers of great national circulation - object of study of my doctorate. Likewise, in related work, I participated in the evaluation committee of the courses of Literature, Pedagogy and Social Communication of UEMG - Divinópolis, being designated by the State Education Council. Last but not least, I act, as a teacher, in theoretical and practical guidelines for the efficient performance in oral and written presentations using the Portuguese Language as a tool, in this work I have taught subjects related to the art of public speaking - Oration / Communication Business. I also work at the National Foundation for Research Development (FUNDEP), where I work as a technical reviewer of questions, as a broker of essay writing and as a competitor for competitions. In the same direction, I participate as technical reviewer of the ENADE (Letters / 2017) Thus, consider that the approaches are imbricated and constructed from studies undertaken in institutions endorsed by the Ministry of Education. (Text informed by the author)

Tenho Pós-doutorado pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2017); Doutorado em Letras - Língua Portuguesa- pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2006); Mestrado em Letras - Língua Portuguesa - pela mesma instituição (2002); Pós-graduação em Currículo e Prática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC/RJ (1999); e Graduação (bacharelado e licenciatura) em Letras - Português e Literaturas. Minha atuação profissional é direcionada a três percursos de estudos. Inicialmente, desenvolvo trabalho como pesquisadora a partir de temas estudados no Mestrado e Doutorado. O resultado é apresentado em congressos nacionais e internacionais. Relacionado especificamente à pesquisa linguística, ao ensino e à educação, tenho experiência como professora de Ensino Fundamental, Médio, de graduação e de especialização, presencial e a distância, destacando a coordenação de curso de Letras (presencial e EaD) e do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do CEAD/UFOP (Especialização em Gestão Escolar). Atuo/atuei como professora em instituições de ensino superior, como: a) Universidade Federal do Amazonas (Prof. Adjunto A); b) Universidade do Estado de Minas Gerais (Prof. Efetiva-nível VI, exercendo também a coordenação do curso de Letras); c) Universidade Federal de Minas Gerais (professora substituta); d) Universidade Federal de Ouro Preto (Especialização); e) Fundação Pedro Leopoldo - PFL (graduação e especialização); f) Centro Universitário Newton Paiva (graduação e coordenação do curso de Letras, Comitê de Ética em Pesquisa, Iniciação Científica,Comitê Editorial, elaboração de projetos para aprovação de Mestrado, orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso e de Trabalhos Interdisciplinares). Também tenho experiência como coordenadora de orientadores de TCC em curso de especialização de Gestão Escolar na UFOP, especialização em que também atuei como professora e como autora de aulas - Professora Autora e Professora Tutora. Trabalhando com iniciação científica orientei e oriento projetos com bolsa de agências de fomento como a Fapemig. Tenho pesquisas vinculadas ao Grupo de Pesquisa registrado no CNPq "Estudos de diversidade linguística, gramática tradicional e ensino nas modalidades oral e escrita" do qual sou líder; e sou Professora Pesquisadora (PQ) da UEMG. Como trabalho afim, participei da comissão avaliadora dos cursos de Letras, Pedagogia e Comunicação Social da UEMG- Divinópolis, sendo designada pelo Conselho Estadual de Educação e faço parte da Comissão Científica de Linguística Aplicada da Abralin. Também atuei na Fundação Nacional de Desenvolvimento da Pesquisa (FUNDEP), onde trabalhei como revisora técnica de questões, como corretora de redações de concursos e como elaboradora de provas para concursos. Na mesma direção, participei como revisora técnica do ENADE (Letras / 2017). Dessa forma, considere-se que as abordagens estão imbricadas e construídas a partir de estudos empreendidos em Instituições referendadas pelo MEC.