Mário Cézar Amorim de Oliveira

Professor Assistente de Prática de Ensino em Biologia da Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI), campus da Universidade Estadual do Ceará (UECE), onde trabalha com Formação Inicial (Licenciatura em Ciências Biológicas - FACEDI-UECE) e Continuada (Mestrado Profissional em Rede Nacional em Ensino de Biologia - PROFBIO-UECE) de Professores de Ciências e Biologia. Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências (UFBA-UEFS, desde 2017), Mestre em Educação Científica e Tecnológica (UFSC, 2011), Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio (UVA, 2001) e Filosofia (UNESA, 2019) e Licenciado em Ciências Biológicas (UFC, 2000). Possui experiência no ensino de Ciências Naturais (6º a 9º anos do Ensino Fundamental), Biologia e Práticas de Laboratório de Ciências (1º a 3º anos do Ensino Médio) e na docência no Ensino Superior (Graduação e Pós-Graduação na UECE, UESC e UFC). Está Diretor da Regional Nordeste (Gestão 2021-2023) da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (DER-5-SBEnBio), sendo membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Membro fundador da Rede de Pesquisa de Educação em Ciências da UECE (REPENCI-UECE). Pesquisador vinculado ao Laboratório de Ensino, Filosofia e História da Biologia da UFBA (LEFHBio-UFBA) e colaborador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) em Estudos Interdisciplinares e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução (IN-TREE). Interessa-se por pesquisas educacionais que abordem 'História, Filosofia e Sociologia da Ciência (HFSC) no Ensino de Biologia', 'Controvérsias Sociocientíficas no ensino de Ciências e Biologia', 'Questões de Gênero, Sexualidade e Heteronormatividade na Escola' e suas implicações na formação inicial e continuada de professores de Ciências e Biologia. Produção Bibliográfica disponível em: https://uece.academia.edu/marioamorim e https://www.researchgate.net/profile/Mario_Oliveira27

Professor of Biology Teaching at the State of Ceará University (FACEDI-UECE). PhD student in Science Teaching, Philosophy and History of Sciences (UFBA-UEFS). Member of the Brazilian Association of Biology Teaching (SBEnBio) and the Brazilian Association of Research in Science Education (ABRAPEC). I?m interested in educational researches that addresses the nature of science (NoS) and socio-scientific controversies in the teaching of Science and Biology and its implications in teacher training. https://uece.academia.edu/marioamorim and https://www.researchgate.net/profile/Mario_Oliveira27