Layana Costa Ribeiro Cardoso

Professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Amapá (IFAP) since 2012 acting at the Macapá Campus, having served as Pro-Rector of Research, Graduate Studies and Innovation in the years 2018 and 2019, was Coordinator of Graduate Studies in the years 2017 and 2018, as well as Institutional Coordinator of the Institutional Program of scientific initiation scholarships of the National Council for Scientific and Technological Development (PIBIC/CNPq - CALL No. 03/2018) and Institutional Coordinator of the Institutional Program of initiation scholarships in technological development and innovation (PIBITI/CNPq - CNPq CALL No. 02/2018). PhD in progress in the Graduate Program in Physical Education at the University of Brasilia (UnB), with Master's Degree in Health Sciences from the Federal University of Amapá (UNIFAP), Specialization in Teaching in Higher Education and in Leisure from the University of Pará State (UEPA) and with Full Degree in Physical Education from the University of Pará State (2008). She has experience in School Physical Education, including technical education and Education of Young People and Adults, and in Higher Education, working mainly on the following themes: Body practices of traditional communities in the Amazon, Sociology of the body, School Physical Education, Health and Quality of Life. Member of the NECON Study Group since 2019.

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) desde 2012 atuando no Campus Macapá, tendo atuado como Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação nos anos de 2018 e 2019, foi Coordenadora de Pós-Graduação nos de 2017 e 2018, assim como Coordenadora Institucional do Programa Institucional de bolsas de iniciação científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PIBIC/CNPq - CHAMADA N º 03/2018) e Coordenadora Institucional do Programa Institucional de bolsas de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação (PIBITI/CNPq - CHAMADA CNPq N º 02/2018). Doutorado em andamento no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade de Brasília (UnB), com Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Especialização em Docência no Ensino Superior e em Lazer pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) e com Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (2008). Tem experiência na área de Educação Física Escolar, incluindo ensino técnico e Educação de Jovens e Adultos, e no Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: Práticas corporais de comunidades tradicionais da Amazônia, Sociologia do corpo, Educação física escolar, Saúde e Qualidade de vida. Membro dos Grupos de Estudo NECON/UNB e GEPEF/IFAP certificados pelo CNPQ.