Lucas Antunes Furtado
Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Graduado em Pedagogia com ênfase em Series Iniciais no Ensino Fundamental e Supervisão Escolar pela Faculdade Tahirih (AM). Especialista em Gestão de Pessoas pela Faculdade Anhanguera (RS). Professor do Departamento de Teorias e Fundamentos (DTF), da Faculdade Educação (FACED), Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Ministra as disciplinas de Sociologia, Antropologia da Educação e Educação Escolar Indígena. Membro do grupo de pesquisa Educação, Cultura e Desafios Amazônicos (UFAM). Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Rural na Amazônia (UFPA). Membro da Rede de Pesquisas sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia (UEPA-UFPA).
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