Isabela Augusta Andrade Souza

Graduação em Psicologia (Bacharelado, Formação Clínica e Licenciatura), pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica em Hospital (UFPR); Especialização em Administração em Recursos Humanos (UFPR). Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) com tema: Adolescência e Soropositividade: Sentidos/Significados do (con)viver enquanto portador do Vírus HIV; Doutorado em Psicologia Social na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP); tese: O Preconceito Nosso de Cada Dia: um estudo sobre as Práticas Discursivas no Cotidiano. Docente da Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT- Professor Adjunto). Ministra aula e orienta na graduação (bacharelado e licenciatura), e pós-graduação (mestrado e especialização). Atuou até o momento como pesquisadora nos seguintes temas: Preconceito; Prevenção em DSTs e Aids; Terceira Idade e Educação e Informática, sendo na sua maioria com convênios firmados nacionais e internacionais. Atualmente é membro do grupo de Pesquisa em Gestão e Políticas Públicas. Líder dos grupos de Pesquisa cadastrados no CNPQ em Educação e Saúde e Grupo de Estudos em Psicologia, Filosofia e Sociologia, ambos de caráter de pesquisa e extensão. Professora permanente do Programa de pós-graduação stricto senso, e orientadora do mestrado acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática. Membro do Conselho Editorial da revista Educação, Cultura e Sociedade (ISSN 2237-1648). Co-autora do livro: Identidade e Emoção (ISBN 85-89485-53-6). Parecerista de revistas e de eventos científicos.