Claudinei Aparecido da Costa

Doutor em Educação Matemática pela PUC-SP (2013), Mestre em Educação Matemática pela PUC-SP (2003), Especialização em Matemática e Estatística pela UFLA-MG (2000) e Aperfeiçoamento em Estatística pelo IME-USP (2003). Possui Licenciatura Plena em Matemática - FATEMA (1999), Graduação em Tecnologia Mecânica - FATEC-SP (1996), Graduação em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar pela Universidade Iguaçu (2005) e Graduação em Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar pela Universidade Iguaçu (2002) . Atualmente é Professor Associado I da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, e Professor Responsável pelas disciplinas de Estatística da FATEC-SP. É Diretor do INEQ - Instituto Nacional de Educação e Qualificação profissional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: teste de hipóteses, probabilidades, matemática, Cálculo I e II, raciocínio combinatório, modelagem, princípio multiplicativo, formação de professores e escolhas didáticas.

graduate at Tecnologia Mecânica from FATEC-SP (1996), graduate at LIcenciatura Plena em Matemática from FATEMA (1999), graduate at pedagogia Supervisão Escolar from Universidade Iguaçu (2005), graduate at Pedagogia Administração Escolar from Universidade Iguaçu (2002) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). He is currently full professor at Universidade de Uberaba. Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education