Hober Alves Lopes

Atualmente em Formação Pedagógica - Licenciatura em História pela Faculdade Claretiano. Graduado em História - Bacharel (2008-2011) - Universidade Federal de Goiás, é mestre em História (2013-2015) pela mesma universidade na linha de pesquisa: Idéias, Saberes e Escritas da (e na) História com a defesa do trabalho: A Formação do Campo Filosófico e Histórico no final do século XIX e a Historiografia Filosófica inglesa: Mind Review (1883-1922). Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria e Metodologia da história, História da historiografia e História das Ideias, atuando principalmente nos seguintes temas: história da historiografia inglesa, história da filosofia inglesa, metodologia e epistemologia da história, filosofia da história, historiografia filosófica. Foi membro do Comitê Executivo da Revista de Teoria da História de 2013-2017, exercendo uma série de funções (angariar dossiês, artigos e entrevistas, viabilizar a edição da revista, diagramar e publicar os artigos, manter e arquivar a documentação referente a esta, etc.). Professor de História com experiência no Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Currently in Pedagogical formation - Degree in History by Claretian College. Graduated in History (2008-2011) from the Federal University of Goiás, a Masters in History (2013-1015) from the same university in the search line: Ideas, Knowledge and Writings of (and in) History with the defense of work: The Formation of Philosophical and Historical Field in the late nineteenth century and the English Philosophical Historiography: Mind Review (1883-1922). It has experience in the field of History, with emphasis on Theory and Methodology of History, History of Historiography and History of Ideas, acting on the following topics: history of English historiography, history of English philosophy, methodology and epistemology of history, philosophy of history, philosophical historiography. It was member of the Executive Committee of the Magazine of History of Theory of 2013-2017, performing a number of functions (raise dossiers, articles and interviews, enable the issue of the magazine, diagram and publish articles, keep and file the documentation for this, etc. ). Professor of History in the State of Goiás in Elementary School II and High School.