Doutorando no programa de Pós-graduação em Informática na Educação pela UFRGS (conceito CAPES 7); Mestre em Modelagem Matemática pela UNIJUÍ (2011); Especialista em Educação de Jovens e Adultos com Ênfase em Educação do Campo pelo Instituto Federal Farroupilha (2012) e Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade São Braz (2014); Licenciado em Matemática pela UNIJUÍ (2006). Tem experiência na área de Educação, com ênfase no ensino de Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Equações Diferenciais Ordinárias e Parciais, Álgebra Linear e Geometria Analítica. Já atuou ainda nos seguintes temas: informática no ensino da Matemática e software educacional (Bolsista PIBEX - 2005). Atualmente é professor efetivo de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do IFC - Campus Concórdia (SC) onde exerceu as funções de Coordenador de área do Programa de Iniciação à Docência, PIBID (2018-2019); Coordenador de Acompanhamento do Educando, CAE (2017) e Coordenador do Curso de Matemática - Licenciatura (2018-2020). É membro editorial do periódico CONTRAPONTO: Discussões científicas e pedagógicas em Ciências, Matemática e Educação e membro do GPMat - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática do IFC Campus Concórdia. Ainda, coordenou o projeto de pesquisa ?Aprendizagem Colaborativa On-line?.
graduation at Matemática - Licenciatura from Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2006) and master's at Mathematics from Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2011). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: software educacional, informática no ensino da matemática, formação continuada, acionamento hidráulico and modelagem matemática.