Cicero Barboza Nunes

, acting on the following subjects: morfologia, gramaticalização, diacronia, significante and convenção.

Doutor em Letras pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. Mestrado em Linguística e Ensino pela Universidade Federal da Paraíba. Especialização em Gestão Pública pela Universidade Federal do Vale do São Francisco. Especialização lato sensu em Ensino de Língua Portuguesa pela Faculdade de Educação Montenegro. Especialização latu sensu em Letras e Literatura pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada. Especialização latu sensu em Gestão, Orientação, Inspeção e Supervisão Escolar pela Faculdade de Ciência e Tecnologia do Alto Parnaíba. Possui graduação em Licenciatura em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco . Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada. Bacharelado em Administração pela Faculdade de Tecnologia e Ciências do Alto Paranaíba. Atua como Professor de Língua Portuguesa, Análise de Texto, Língua e Literatura Latina, Metodologia da Pesquisa e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino. Professor efetivo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Atua principalmente nos seguintes temas: Discurso, heterodiscursividade, poética, ensino de língua portuguesa, estudos discursivos do texto poético.