Kátia Maria Pacheco Saraiva

Kátia Maria Pacheco Saraiva has a degree in Psychology from Universidade Santa Úrsula (1991), a master's degree in Psychology (Clinical Psychology) from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (1999), with a CAPES scholarship. She has a PhD in Psychology from PUC-Minas in Psychosocial Processes (2020). She is a specialist in Medical Psychology and Psychosomatic Medicine (Santa Casa de Misericórdia of Rio de Janeiro, 1997); She is a specialist in Intergenerational Program Management from the University of Granada-Spain (2011). She is currently a professor at the Pontifical Catholic University of Minas Gerais in Psychology and Medicine courses, in addition to maintaining clinical activity in a private practice since 1991. In her academic management activities, she was an Internship Coordinator; member of the Collegiate of Didactic Coordination of the Psychology Course at PUC-Minas from 2005 to 2008. She was coordinator of the Extension of the Psychology Course at the Poços de Caldas campus from 2013 to 2016. In her research activities, she collaborated in the project Rede Fibra, Pólo Unicamp, which develops research on Frailty in elderly Brazilians, from a biopsychosocial point of view, with support from CNPq. She collaborates with the Longevity, Aging and Communication research group and the Aging Portal. She has extensive experience with extension projects and practices both in the areas of Psychosocial and cultural intervention, as well as in the areas of health promotion. She is currently a professor in the subjects of human development (Childhood and Aging) and in the subjects of the health area Health Promotion Psychology; Psychological Intervention and Health Promotion; Psychology in the doctor-patient relationship. She is the supervisor of clinical care internships at Clínica Escola de Psicologia and conducts studies and research in the following areas: Cultural Leisure with an emphasis on playful and artistic productions as promoters of Quality of Life and construction of subjectivity; Aging and quality of life; Intergenerational Relations and Intergenerational Programs. In addition, she has extensive experience in the field of Educational Psychology, especially in the development of projects in the interface of Psychology with Pedagogy and teacher training.

Kátia Maria Pacheco Saraiva é graduada em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula (1991), possui mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1999), com bolsa CAPES. É doutora em Psicologia pela PUC-Minas em Processos Psicossociais (2020). É especialista em Psicologia Médica e Medicina Psicossomática (Santa Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro- 1997); É especialista em Gestão de Programas Intergeracionais pela Universidade de Granada-Espanha (2011). Atualmente, é docente da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais nos cursos de Psicologia e Medicina, além de manter atividade clínica em consultório particular desde de 1991. Em suas atividades acadêmicas de gestão foi coordenadora de Estágio; membro do Colegiado de coordenação didática do Curso de Psicologia da PUC-Minas de 2005 à 2008. Foi coordenadora da Extensão do Curso de Psicologia do campus Poços de Caldas de 2013 à 2016. Em suas atividades de pesquisa foi colaboradora no projeto Rede Fibra, Pólo Unicamp, que desenvolve pesquisa sobre Fragilidade em idosos Brasileiros, do ponto de vista biopsicossocial, com apoio do CNPq. É colaboradora do grupo de pesquisa Longevidade, Envelhecimento e Comunicação e do Portal do Envelhecimento. Possui grande experiência com projetos e práticas extensionistas tanto nas áreas de intervenção Psicossocial e cultural, quanto nas áreas de promoção de saúde. Atualmente, é docente nas disciplinas do desenvolvimento humano (Infância e envelhecimento) e nas disciplinas da área da saúde Psicologia de Promoção da Saúde; Intervenção Psicológica e Promoção da Saúde; Psicologia na relação médico-paciente. É supervisora de estágios de atendimento clínico na Clínica Escola de Psicologia. Realiza estudos e pesquisas nas seguintes áreas: Lazer Cultural com ênfase no lúdico e nas produções artísticas como promotores de Qualidade de Vida e construção de subjetividade; Envelhecimento e Qualidade de vida; Relações Intergeracionais e Programas Intergeracionais. Além disso, tem grande experiência na área da Psicologia da Educação, especialmente no desenvolvimento de projetos na interface da Psicologia com a Pedagogia e formação de professores.