Antônio José Prata Amado da Silva

Professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, na área de Transportes, desde março de 1978. Técnico em Estradas, graduado em Engenharia de Agrimensura e em Licenciatura Plena em Construção Civil. Em cursos de especialização, é pós-graduado em: Transportes e Trânsito, na Prática pedagógica do Ensino Superior e em Gerência e Tecnologia da Qualidade. Em cursos de strictu sensu, é diplomado como Mestre Scientiae em Ciências Geodésicas pela Universidade Federal do Paraná (1991) e, em agosto de 2012, recebeu o título de Doctor Scientiae em Engenharia Civil - Informações Espaciais, pela Universidade Federal de Viçosa, cuja tese defendida e publicada com o título - Proposta de mobilidade urbana e ocupação territorial utilizando análise multicritério: estudo de caso aplicado ao município de Viçosa e área de influência. Possui experiência na área de Engenharia de Transportes e de Informações espaciais. Atualmente chefia o Departamento de Engenharia de Transportes do CEFET-MG.

Teacher of the Federal Center for Technological Education of Minas Gerais, in the area of ​​transport, since March 1978. Roads Technician at CEFET-MG, holds a degree in Engineering Surveying the School of Surveying of Minas Gerais, Graduate Full Degree in Construction by the Federal Center for Technological Education of Minas Gerais. Specialization courses, is postgraduate in: Transportation and Traffic, Practice teaching in Higher Education and Management and Technology of Quality. Courses in the strict sense, is a graduate as Master Scientiae in Geodetic Sciences Federal University of Paraná, and in August 2012, received the title of Doctor Scientiae in Civil Engineering - Spatial Information, Federal University of Viçosa, whose thesis defended and published with the title - Proposal for urban mobility and territorial occupation using multiple criteria analysis: a case study applied to Viçosa and area of ​​influence. He has experience in the area of ​​Transportation Engineering and Spatial Information.