Carlos Augusto Baptista

Carlos Augusto Baptista é Mestre em Serviço Social (2020) pelo Programa de pós-graduação da PUC-RIO; Bolsista CNPq (2018/2020); Linha de pesquisa: Questões Sócio-ambientais, Urbanas e Formas de Resistência Social; membro do Laboratório de Estudos Urbanos e Socioambientais (LEUS). Defendeu sua Dissertação (indicada à publicação) "Resistência e Memória contra-hegemônica: Um estudo sobre a luta de permanência do Museu da Maré", em Junho/2020, em formato remoto, por causa da pandemia, mas, como um evento público e aberto para a sociedade, chamado de Live Acadêmica. Graduado em Serviço Social; ministrou o Curso "Introdução a musicalização" no Museu de Arte do Rio (2015); Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC (agosto/2014 a Julho/2015). Pesquisa Memória Política e tradições quilombolas com foco nas diferentes formas de resistência sócio-política e as dimensões culturais na contemporaneidade. Seus trabalhos acadêmicos atravessam questões das Políticas Públicas, Práticas Políticas de Comunidades Quilombolas/jongueiras (urbanas e rurais) e Processos socioeducativos em espaços não-formais. Atua como colaborador e Revisor da Revista EA (Exclama Ação). Atuou como Arte-educador no II Programa Especial de Educação (Secretaria Extraordinária de Educação) ao longo da década de 1990. Atua como Cantor/compositor/produtor artístico e musical (Banda Black Rio e Banda Caixa Preta); Colaborou com a Rádio Roquette Pinto (2011 e 2014), semanalmente, com o Programa de Música e temas sócio-culturais-NÓ. Teve seu trabalho sobre Jongo Contemporâneo incluído como referência no Dicionário da Música Popular Brasileira (2000). É cantor/compositor e produtor musical do DVD musical infantil Nana e Nilo e os Animais, resultado do Prêmio de Arte Negra da FUNARTE (2013), na categoria Áudio-visual. É autor dos seguintes artigos: Movimentos Comunitários e os suportes tecnológicos: estratégias sócio-ocupacionais e saberes afro-periféricos (2015); O Serviço Social e as redes dialógicas: comunidades afro-periféricas e a Universidade Pública, em Havana-Cuba (2014); Comunidades Jongueiras: memória, territorialidade e africanidades,UFRRJ (2013); Tecnologias em redes e estratégias sócio-educativas: produção de saberes em espaços não-escolares, UERJ (2013).

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