Mestra em Educação (Linha de Pesquisa: Educação Especial) pela UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (2017). Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Católica Dom Bosco (2015). Possui graduação em Língua Estrangeira - Habilitação: Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2011). Graduada também em Língua Portuguesa pela UniCesumar - Centro Universitário de Maringá (2021). Atuou por mais de treze anos na Escola de Idiomas Fisk e em escolas de ensino regular, incluindo cursos técnicos, bem como no ensino superior. Trabalhou como professora e coordenadora na rede Yázigi por 6 anos. Atuou por 4 anos, como docente e coordenadora pedagógica na rede de escolas de inglês Cultura Inglesa (tendo atuado como coordenadora pedagógica durante todo o processo de migração de marca), além de trabalhar com preparatório para certificações internacionais. Atualmente, professora autônoma de língua inglesa, Cambridge Speaking Examiner e integrante do Estudo-piloto: Adaptação e validação da Escala de Intensidade de Apoio para Crianças e Adolescentes com Deficiência Intelectual no Brasil.
