Cayo Vinicius Honorato da Silva

Cayo Honorato is a writer and lecturer of History and Theory of Art Education at the University of Brasilia (Brazil). Since 2007 he has been researching cultural mediation and museum education considering the relationships between art, education and politics. He holds a PhD in Education from the University of Sao Paulo (Brazil), a MPhil in Education and a Bachelor in Visual Arts from the Federal University of Goias (Brazil).

Professor Adjunto no Departamento de Artes Visuais (VIS) do Instituto de Artes (IdA) da Universidade de Brasília (UnB), na área de História e Teoria da Educação em Artes Visuais; docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV) da UnB, do qual é atualmente coordenador. Possui experiência e pesquisa sobre a atuação dos públicos e a mediação cultural, no âmbito das relações entre as artes e a educação; as conjunções e disjunções entre as artes e a educação; as relações entre arte, educação e política. Doutor em Educação pela Faculdade de Educação (FE) da Universidade de São Paulo (USP), na linha de Filosofia e Educação, com estágio na Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Granada (UGR), Espanha; mestre em Educação pela Faculdade de Educação (FE) da Universidade Federal de Goiás (UFG), na linha de Cultura e Processos Educacionais; especialista em Arte Contemporânea e bacharel em Artes Visuais pela Faculdade de Artes Visuais (FAV) da UFG. É líder do grupo de pesquisa Arte, Educação e Mediação Cultural e vice-líder do grupo Mediação em Arte e Cultura: Teorias e Práticas, ambos cadastrados no CNPq. Integrou a rede Another Roadmap for Arts Education entre 2015 e 2018. Foi pesquisador associado do Centre for the Study of the Networked Image (CSNI) da London South Bank University (LSBU), Reino Unido, entre 2018 e 2019, onde também foi pesquisador visitante durante o estágio pós-doutoral.